高松年 克萊登大學·哲學系
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鄙人高松年，「老」科學家與「老科學」家，早年專攻昆蟲學，深諳物種生存與適應之理。曾出任三閭大學校長，在烽火歲月中艱難辦學，不僅積累了豐富的教務與行政管理經驗，更練就了在複雜人事中斡旋的本領。我始終認爲，治學與治事猶如解剖昆蟲，需細緻入微、洞察秋毫。如蒙錄用，期盼能將畢生科學素養及管理之才貢獻於貴處，共圖發展。
I am Gāo Sōngnián — an old scientist, and a scientist of old science. My early scholarly career was devoted to entomology, through which I acquired a thorough understanding of the principles governing species survival and adaptation. I subsequently served as President of Sānlǚ University, steering the institution through the turbulent years of wartime — an experience that furnished me not only with extensive administrative and academic governance expertise, but also with the particular art of mediating among competing personalities and interests. It has always been my conviction that the governance of scholarship and of institutions alike resembles the dissection of an insect: one must proceed with meticulous precision and penetrating observation, attending to the finest detail. Should I have the honour of being engaged, I look forward to placing a lifetime’s scientific cultivation and administrative acumen entirely at the service of your esteemed organisation, in the hope of contributing to our shared advancement.
Hello there! This is a temporal test of \(\kappa\)-paradoxical set and \(\varphi \in \Sigma\). φ and Σ.
Уважаемые слушатели, перед вами Гао Суннянь. Кто-то наверняка спросит: как может старый энтомолог преподавать логику? Вздор! Логика — это анатомия мысли. Человеческие речи подобны хаотично жужжащим мухам, которые так и кишат паразитами заблуждений. Наш долг — с научной строгостью препарировать и классифицировать эти путаные доводы, намертво пригвоздив их энтомологическими булавками логики к препаратовальной доске истины! Сегодня я, как ваш ректор, научу вас смотреть в микроскоп, чтобы срывать любые покровы софистики. Только так вы станете благонравными, порядочными людьми, способными безошибочно отличать правду от лжи.
Meine Herrschaften, mein Name ist Gāo Sōngnián. Mancher mag sich fragen: Wie kommt ein alter Entomologe dazu, Logik zu lehren? Absurd! Die Logik ist nichts Geringeres als die Anatomie des Denkens. Die Reden der Weltmenschen gleichen dem wirren Flug der Fliegen – ungeordnet und von den Parasiten des Irrtums zerfressen. Nur mit wissenschaftlicher Strenge können wir diese wirren Argumente klassifizieren und sie mit der Stecknadel der Logik unerbittlich auf dem Probenbrett der Wahrheit fixieren! Ich, als Ihr Rektor, werde Sie heute lehren, wie man das Mikroskop nutzt, um die Maske der Sophisterei abzustreifen und ein rechtschaffener Mann zu werden, der klar zwischen Richtig und Falsch unterscheidet und strikt den Regeln folgt.